Дванаеста недеља рада на даљину 01.06.-05.06.2020.

Чврсто стање.Кристали.

Пажљиво прочитајте и научите лекцију дату на следећем линку

Чврсто стање. Кристали.

Течности.

Пажљиво прочитајте и научите лекцију дату на следећем линку

Течности

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Дванаеста недеља рада на даљину 01.06.-05.06.2020.

Ова недеља резервисана је за Домаће задатке које су добили поједини ученици путем мејла. Остали ученици могу да погледају предавање емитовано на РТС3.

Статика.Равнотежа.

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Једанаеста недеља учења на даљину 25.05.-29.05.2020.

Домаћи задатак

Након прегледаних свих домаћих задатака у дневнику је уписана оцена као  предлог закључне оцене. У њој су садржане све ваше активности – од почетка школске године, укључујући и онлине наставу у другом полугодишту.

Ученици који мисле да знају за већу оцену и желе да  поправе уписану оцену  ( а имају минимум услова за то) могу да се јаве на мејл до 27.05.2020. а ја ћу им уколико имају реалан услов за поправљање оцене послати, у зависности за коју оцену желе да раде, нове  Домаће задатке.

Домаћи задаци који су важили до сада више не важе, тако да и сви они који нису били активни током онлине наставе (и немају уписану оцену у е-дневник) не треба да шаљу претходне радове за које је рок слања истекао већ да ми се јаве на мејл ради договора о новим Домаћим задацима или усменом одговарању у јуну до 27.05.2020.

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Додатак у 20:00h

Неким ученицима оцене нису видљиве вечерас. Можда зато што је викенд, а е-дневник неће да ради недељом увече. Стрпите се  до сутра, када иначе почиње радна недеља, ионако имамо довољно времена до краја школске године.

Десета недеља учења на дањину 18.05.-22.05.2020.

Домаћи задатак

Пред вама је нови Домаћи задатак. Користећи искључиво материјал са сајта одговори на питања и реши задатке.Радове послати до 21.05.2020. до 20 часова. Радови пристигли након тог времена сматраће се неурађеним!

А група ( од 1-7 у дневнику)

1. Шта представља енергија?
2. Како гласи закон одржања импулса?
3. Напиши формулу за механички рад и означи јединице за дате физичке величине.
4. Шта представља изолован физички систем?
5. Које силе називамо унутрашњим силама?
6. Снага мотора локомотиве је 640 kW. Колика је вучна сила ако се воз креће константном брзином 72km/h?
7. Тело масе 2kg слободно пада са висине 10m. Колика је кинетичка енергија тела на средини пута а колика при паду на земљу?

Б група ( од 8-14 у дневнику)

1. Када тело има кинетичку енергију и чему је она једнака?
2. Како гласи закон одржања момента импулса?
3. Напиши формулу за снагу и означи јединице за дате физичке величине.
4. Које силе називамо спољашњим силама?
5. Шта је физички систем?
6. На коју висину трба подићи тело масе 5kg да би му се потенцијална енергија повећала за 100Ј ?
7. Тела масе 2kg и 4kg имају а) једнаке брзине б) једнаке импулсе. какав је однос њихових кинетичких енергија?

Ц група (15-21 у дневнику)

1. Када тело има потенцијалну енергију и чему је она једнака?
2. Како гласи закон одржања импулса?
3. Када сила делује под неким углом која компонента силе одређује механички рад?
4. Које силе називамо спољашњим силама?
5. Дефиниши изолован физички систем.
6. Вучна сила аутомобила је 5kN. Колика је снага мотора ако аутомобил пређе 500m за константном брзином за 25s?
7. Тело масе 2kg слободно пада са висине 10m. Колика је кинетичка енергија тела на средини пута а колика при паду на земљу?

Д група (22-до краја прозивника)

1. Како дефинишемо снагу и чему је она једнака?

2. Како гласи закон одржања енергије?

3. Које силе називамо унутрашњим силама?

4. Која је веза рада и кинетичке енергије. Напиши формулу.

5. Када тело има потенцијалну енергију?

6. Снага мотора локомотиве је 640 kW. Колика је вучна сила ако се воз креће константном брзином 72km/h?

7. Тела масе 2kg и 4kg имају а) једнаке брзине б) једнаке импулсе. какав је однос њихових кинетичких енергија?

Унутрашња енергија.Количина топлоте.Топлотна равнотежа.

Одгледајте следеће снимке

Први принцип термодинамике

Количина топлоте доведена систему троши се на повећање његове унутрашње енергије и на вршење рада система.Перпетуум мобиле прве врсте није могућ.Перпетуум мобиле прве врсте била би таква машина која би једном покренута непрекидно радила, без даљег утрошка енергије.

                                                       Q=ΔU + A

Други принцип термодинамике

Први принцип термодинамике утврђује однос између промене унутрашње енергије и извршеног механичког рада, када се телу доведе количина топлоте.Значи, први принцип термодинамике не одређује смер у коме ће се вршити неки процес претварања енергије, већ то одређује други принцип термодинамике. Топлота спонтано прелази са тела веће температуре на тело мање температуре.

Унутрашња енергија се претвара у механички рад на тај начин што прелази са тела које се налази на вишој температури на тело са нижом температуром. Међутим, не постоји термодинамички процес у којем би једини резултат био претварање топлоте у рад.Перпетуум мобиле друге врсте није могућ.

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Десета недеља учења на дањину 18.05.-22.05.2020.

Домаћи задатак

Пред вама је нови Домаћи задатак. Користећи искључиво материјал са сајта одговори на питања и реши задатке. Радове послати до 21.05.2020. до 20 часова.

Радови пристигли након тог времена сматраће се неурађеним и неће бити прегледани!

А група ( од 1-7 у дневнику)

1. Шта представља енергија?
2. Како гласи закон одржања импулса?
3. Напиши формулу за механички рад и означи јединице за дате физичке величине.
4. Шта представља изолован физички систем?
5. Које силе називамо унутрашњим силама?
6. Снага мотора локомотиве је 640 kW. Колика је вучна сила ако се воз креће константном брзином 72km/h?
7. Тело масе 2kg слободно пада са висине 10m. Колика је кинетичка енергија тела на средини пута а колика при паду на земљу?

Б група ( од 8-14 у дневнику)

1. Када тело има кинетичку енергију и чему је она једнака?
2. Како гласи закон одржања момента импулса?
3. Напиши формулу за снагу и означи јединице за дате физичке величине.
4. Које силе називамо спољашњим силама?
5. Шта је физички систем?
6. На коју висину трба подићи тело масе 5kg да би му се потенцијална енергија повећала за 100Ј ?
7. Тела масе 2kg и 4kg имају а) једнаке брзине б) једнаке импулсе. какав је однос њихових кинетичких енергија?

Ц група (15-21 у дневнику)

1. Када тело има потенцијалну енергију и чему је она једнака?
2. Како гласи закон одржања импулса?
3. Када сила делује под неким углом која компонента силе одређује механички рад?
4. Које силе називамо спољашњим силама?
5. Дефиниши изолован физички систем.
6. Вучна сила аутомобила је 5kN. Колика је снага мотора ако аутомобил пређе 500m за константном брзином за 25s?
7. Тело масе 2kg слободно пада са висине 10m. Колика је кинетичка енергија тела на средини пута а колика при паду на земљу?

Д група (22-до краја прозивника)

1. Како дефинишемо снагу и чему је она једнака?

2. Како гласи закон одржања енергије?

3. Које силе називамо унутрашњим силама?

4. Која је веза рада и кинетичке енергије. Напиши формулу.

5. Када тело има потенцијалну енергију?

6. Снага мотора локомотиве је 640 kW. Колика је вучна сила ако се воз креће константном брзином 72km/h?

7. Тела масе 2kg и 4kg имају а) једнаке брзине б) једнаке импулсе. какав је однос њихових кинетичких енергија?

Динамика ротационог кретања

На РТС3 одржано је предавање     Динамика ротационог кретања

Кликом на горњи линк подсетите се ове лекције за следећу недељу, а прочитајте и оно што смо радили о Динамици ротације на почетку онлине наставе.

Толико за ову недељу.
Поздрав!

Девета недеља учења на даљину 11.05.-15.5.2020.

Рад, снага и кинетичка енергија код ротационог кретања

Аналогија између физичких величина за транслаторно и ротационо кретање:

Рад код ротационог кретања:Рад момента силе једнак је производу момента силе и угла за који се круто тело обрне око непокретне осе ротације док на њега делује момент силе.

Кинетичка енергија код ротационог кретања:Кинетичка енергија ротационог кретања тела једнака је половини производа момента инерције и квадрата његове угаоне брзине.

Снага код ротационог кретања:Снага код ротационог кретања једнака је поизводу момента силе, под чијим дејством се врши ротација и угаоне брзине крутог тела.

Формуле за ове физичке величине дате су у табели:

 Закони одржања

Изолован систем

Физички систем је скуп физичких тела (честица) која међусобно интерагују или учествују у некој физичкој појави. Тела која чине један физички систем могу да интерагују и са телима изван тог система.Физички систем је свако појединачно тело или група тела која имају неку заједничку особину.

Унутрашње тело система је свако тело које припада датом систему.Спољашње тело је свако тело које не припада изабраном систему.Силе које делују између тела унутар система називају се унутрашње силе.Спољашње силе су оне којима тела система узајамно делују са телима изван система.

Изоловани физички систем је систем који је изолован од спољашњих утицаја. Изоловани физички систем је систем у коме делују само унутрашње силе. Дејство спољашњих сила је уравнотежено или не постоји, односно може да се занемари. Резултанта спољашњих сила је једнака нули или су те силе много слабије од унутрашњих сила.

Сви закони одржања односе се на изолован систем као целину. Значи, укупна вредност посматране физичке величине у изолованом систему тела не мења се без обзира на промене унутар тог система.

Закон одржања импулса

Укупан импулс физичког система, који је састављен од више тела, једнак је збиру импулса свих тела која се налазе у систему.

Погледајте на РТС Планети (кликом на линк) више о овој лекцији, примере, задатке и питања са одговорима и наравни научите Закон одржања импулса

Закон одржања енергије у механици

Погледајте најпре следећи видео

Укупна механичка енергија тела једнака је збиру његове кинетичке и потенцијалне енергије.

Е= Ек + Еp

Енергија се не може створити ни уништити, већ само прелази са једног тела на друго или се претвара из једног облика у други.

Закон одржања момента импулса

Ако је резултујући момент силе који делује на физички систем једнак нули, укупан момент импулса система је константан током времена.

Ево и неколико рачунских задатака. Провежбајте их обавезно !

1. Тела масе 2kg и 4kg имају а) једнаке брзине б) једнаке импулсе. какав је однос њихових кинетичких енергија?

2. Колики рад треба извршити да би се телу масе 2kg брзина повећала са 2m/s на 5m/s?

3. Вучна сила аутомобила је 5kN. Колика је снага мотора ако аутомобил пређе 500m за константном брзином за 25s?

4. Снага мотора локомотиве је 640W. Колика је вучна сила ако се воз креће константном брзином 72km/h?

5. На коју висину трба подићи тело масе 5kg да би му се потенцијална енергија повећала за 100Ј ?

6. Тело масе 2kg  слободно пада са висине 10m. Колика је кинетичка енергија тела на средини пута а колика при паду на земљу?

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Осма недеља учења на даљину 04.05.-08.05.2020.

Домаћи задатак

Овонедељни домаћи задатак односи се на област Гравитација. Да бисте урадили Домаћи задатак потребно је да савладате све лекције из области Гравитација и провежбате рачунске задатке. Радове шаљете до краја радне недеље тј. до 08.05.2020. на мејл као и до сада.

Grupa A ( od 1 do 7 u dnevniku)

1. Definisi sledece pojmove: (a) treci Keplerov zakon, (b) probno telo, (c) Zemljinu tezu, (d) jacinu gravitacionog polja.
2. Napisi izraze za: (a) Njutnov zakon gravitacije, (b) brzinu tela koje slobodno pada, (c) trenutnu brzinu kod tela koje izvodi horizontalni hitac,  (d) maksimalnu visinu kod vertikalnog hica navise.
3. Telo je baceno vertikalno navise sa Zemlje brzinom 20m/s. Ako je g=10m/s², koliko je vreme kretanja tela do pada na Zemlju i koliku maksimalnu visinu dostiže telo?

Grupa B (od 8 do 14 u dnevniku)

1. Definisi sledece pojmove: (a) drugi Keplerov zakon, (b) Njutnov zakon gravitacije, (c) tezinu tela, (d) horizontalni hitac.
2. Napisi izraze za: (a) jacinu gravitacionog polja, (b) treci Keplerov zakon, (c) intezitet sile teze ako je telo na visini h nad Zemljinom povrsinom,  (d) vreme penjanja kod vertikalnog hica navise.
3. Telo je baceno vertikalno uvis nekom pocetnom brzinom i kad dodje do visine 40m ima brzinu 10 m/s. Kojom pocetnom brzinom je baceno telo?

Grupa C ( od 15 do 21 u dnevniku)

1.  Definisi sledece pojmove: (a) treci Keplerov zakon, (b) probno telo, (c) Zemljinu tezu, (d) jacinu gravitacionog polja.
2. Napisi izraze za: (a) Njutnov zakon gravitacije, (b) brzinu tela koje slobodno pada, (c)  trenutnu brzinu kod tela koje izvodi horizontalni hitac,  (d) maksimalnu visinu kod vertikalnog hica navise.
3. Telo se pusti da slobodno pada sa visine 40 m.Posle kog vremena ce telo pasti na  Zemlju i kolika ce biti njegova brzina pri padu?

Grupa D ( od 22 do kraja prozivnika u dnevniku)

1. Definisi sledece pojmove: (a) drugi Keplerov zakon, (b) Njutnov zakon gravitacije,(c) tezinu tela, (d) horizontalni hitac.
2. Napisi izraze za: (a) jacinu gravitacionog polja, (b)  treci Keplerov zakon, (c) intezitet sile teze ako je telo na visini h nad Zemljinom povrsinom,  (d) vreme penjanja kod vertikalnog hica navise.
3. Telo je baceno pod uglom od 45° u odnosu na površinu Zemlje početnom brzinom 40m/s. Naći vreme kretanja do najviše tačke i maksimalnu visinu do koje telo dolazi.

Рад и промена енергије. Снага

Тело располаже енергијом уколико је способно да врши рад. Вршење рада је увек праћено променом енергије. Рад је мера промене енергије.

А= Е_к2 – Е_{к1 =} ΔЕ_к

Извођење ове везе погледајте на Рад и промена кинетичке енергије

Снага је брзина вршења механичког рада. Снага је бројно једнака раду који се изврши у јединици времена. ознака за снагу је P, a израчунава се помоћу формуле P=A/t. Јединица за снагу је W (ват)

P=A/t          а пошто је      A=F s             онда је        P=F v

Погледајте и следећи видео у коме се налази урађен и задатак.

И још један задатак у вези механичког рада.

Толико за ову недељу.

Поздрав!

Осма недеља учења на даљину 04.05.-08.05.2020.

Механички рад.Снага.Енергија

Механички рад је једнак производу интензитета силе и пута, ако сила делује у правцу и смеру кретања тела.То је скаларна физичка величина ознаке А и мерне јединице џул (Ј). Ако сила F делује под неким углом онда се рачуна као производ паралелне компоненте силе Fp и пређеног пута. Рад може бити позитиван, негативан и нула у зависности од угла између силе и правца дуж којег се тело креће. Рад је позитиван ако је угао оштар, негативан ако је туп а нула ако је 90 степени.

Енергија представља способност тела да изврши рад. Обележава се са Е а јединица је као за механички рад Ј (Џул).

Механичка енергија може бити кинетичка енергиа и потенцијална енергија.

Е= Ек + Еp = const

Кинетичка енергија Ек је она енергија коју има тело када се креће

Ек=mv²/2

Кинетичка енергија тела сразмерна је маси тела и квадрату његове брзине. Кинетичка енергија је скларна величина и не зависи од правца и смера кретања тела. Тело не може имати негативну кинетичку енергију, а њена вредност је једнака нули када тело мирује.

Веза кинетичке енергије и рада дата је једначином

А= Е_к2 – Е_{к1 =} ΔЕ_к

Рад силе једнак је разлицим крајње и почетне кинетичке енергије, односно промени кинетичке енергије тела.

Гравитациона потенцијална енергија Еp тела масе m, које се налази на висини h једнака је

Ep= mgh   а јединица је  Ј(џул).

Снага је брзина вршења механичког рада. Снага је бројно једнака раду који се изврши у јединици времена. ознака за снагу је P, a израчунава се помоћу формуле P=A/t. Јединица за снагу је W (ват)

P=A/t          а пошто је      A=F s             онда је        P=F v

Снага је једнака производу интензитета компоненте силе и правцу пута и брзине тела.

Погледајте и следећи видео у коме се налази урађен и задатак.

Толико за ову недељу.

Поздрав!